8 στους 10 γονείς θέλουν κατάργηση των Πανελλαδικών

Χαμηλή εμπιστοσύνη στο σχολείο, φόβος για επαγγελματική αποκατάσταση και αλλαγή νοοτροπίας στις επιλογές σπουδών

Η τεχνητή νοημοσύνη, η ψηφιακή μετάβαση και οι συνεχείς ανατροπές στην αγορά εργασίας έχουν δημιουργήσει ένα περιβάλλον αβεβαιότητας που επηρεάζει βαθιά τους γονείς της Generation Z. Σύμφωνα με πανελλαδική έρευνα της Employ Edu, το 81,2% των γονέων θεωρεί ότι το σύστημα εισαγωγής στα πανεπιστήμια πρέπει να αλλάξει, ενώ περισσότεροι από τους μισούς δηλώνουν έντονη ανησυχία για την επαγγελματική αποκατάσταση των παιδιών τους .

Πέρα από τις σπουδές και την εργασία, η μεγαλύτερη αγωνία των οικογενειών αφορά την προσωπική εξέλιξη των παιδιών. Το 48,5% φοβάται ότι τα παιδιά τους δεν θα καταφέρουν να αξιοποιήσουν πλήρως τις δυνατότητές τους, ξεπερνώντας ακόμη και τις ανησυχίες για οικονομικές δυσκολίες ή πιθανή μετανάστευση. Όπως επισημαίνει ο επιστημονικός διευθυντής της Employ Edu, Χρήστος Τασουδάνης, οι γονείς δεν αναζητούν πλέον απλώς μια «ασφαλή ζωή» για τα παιδιά τους, αλλά ένα περιβάλλον που θα τους επιτρέψει να εξελιχθούν πραγματικά .

Η εικόνα για το εκπαιδευτικό σύστημα είναι ιδιαίτερα αρνητική. Η ικανότητα του σχολείου να προετοιμάζει τους μαθητές για την αγορά εργασίας βαθμολογείται μόλις με 1,63/5, ενώ ακόμη χαμηλότερη είναι η αξιολόγηση για τον επαγγελματικό προσανατολισμό (1,55/5). Η σύνδεση εκπαίδευσης και αγοράς εργασίας παραμένει επίσης προβληματική, με βαθμολογία 2,07/5, επιβεβαιώνοντας ένα χρόνιο έλλειμμα του ελληνικού σχολείου. Αξίζει να σημειωθεί ότι το δείγμα της έρευνας έχει υψηλό μορφωτικό επίπεδο, με το 74,2% των συμμετεχόντων να διαθέτει πανεπιστημιακή ή μεταπτυχιακή εκπαίδευση .

Οι γονείς εμφανίζονται επίσης επιφυλακτικοί απέναντι στη ψηφιακή καθημερινότητα των παιδιών. Το 57,4% θεωρεί ότι η συνεχής χρήση κινητών και social media επηρεάζει αρνητικά τη συγκέντρωση και τη μελέτη, ενώ ως βασικά χαρακτηριστικά της Gen Z αναφέρονται η μειωμένη ανθεκτικότητα στις δυσκολίες και η ανάγκη για άμεση επιβράβευση. Παράλληλα, το αυξημένο κόστος ζωής επηρεάζει καθοριστικά τις εκπαιδευτικές επιλογές, με το 64,4% να δηλώνει ότι η οικονομική πίεση καθορίζει τις αποφάσεις για σπουδές, ειδικά όταν απαιτείται μετακίνηση σε άλλη πόλη .

Ενδιαφέρον παρουσιάζει και η αλλαγή νοοτροπίας στις επαγγελματικές προσδοκίες. Η παραδοσιακή ασφάλεια του Δημοσίου φαίνεται να υποχωρεί, καθώς το 87,1% των γονέων θα προτιμούσε για το παιδί του μια πορεία στον ιδιωτικό τομέα, την επιχειρηματικότητα ή την ακαδημαϊκή καριέρα. Παράλληλα, πάνω από οκτώ στους δέκα εκτιμούν ότι τα τεχνικά επαγγέλματα θα έχουν αυξημένη ζήτηση τα επόμενα χρόνια, δείχνοντας μια σαφή μετατόπιση προς πιο πρακτικές και εξειδικευμένες δεξιότητες .

Τέλος, πολλοί γονείς δηλώνουν ότι δεν αισθάνονται επαρκώς ενημερωμένοι για να καθοδηγήσουν μόνοι τους τα παιδιά τους σε κρίσιμες αποφάσεις σπουδών και καριέρας. Η ανάγκη για επαγγελματικό προσανατολισμό και εξειδικευμένη συμβουλευτική αναδεικνύεται πλέον επιτακτική, σε μια εποχή όπου η αγορά εργασίας αλλάζει με ρυθμούς που καμία προηγούμενη γενιά δεν έχει βιώσει.